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- Artículo:
How’s The E-Learning Baby? Factors Leading to Success or Failure of an Eduational Technology Innovation
- Autor:
Alexander J. Romiszowski
- Página:
5
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
44
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Febrero 2004
- ISSN:
00131962
- SrcID:
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- Documento número 1573526
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- Artículo:
Assessing Professional Competence: Some Basic Considerations
- Autor:
Jan van Weeren
- Página:
28
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
44
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Febrero 2004
- ISSN:
00131962
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- Documento número 1573527
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- Artículo:
Paperless Teaching: Automation of the Elementary School Turnaround Document
- Autor:
David Dee
- Página:
34
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
44
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Febrero 2004
- ISSN:
00131962
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- Documento número 1573528
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- Artículo:
Online Learning And Groupware: Proposing a Convergence
- Autor:
Diane Gayeski
Jennifer Brown
- Página:
40
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
44
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Febrero 2004
- ISSN:
00131962
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00131962-2004-01.txt
- Documento número 1573529
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- Artículo:
Learning And Design: The Quest for a Theory of Learning
- Autor:
Philip Duchastel
Markus Molz
- Página:
45
- Publicación:
Educational Technology
- Volúmen:
44
- Número:
1
- Periodo:
Enero-Febrero 2004
- ISSN:
00131962
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- Documento número 1573530
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