- importsource = "00178055-2007-01.txt"
- Artículo:
Pathways to the Presidency: Biographical Sketches of Women of Color Firsts
- Autor:
CAROLINE SOTELLO
- Página:
1
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
77
- Número:
1
- Periodo:
Primavera 2007
- ISSN:
00178055
- SrcID:
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- Documento número 189855
- Actualizado el martes, 23 de mayo de 2017 03:47:25 p. m.
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- Artículo:
Financial Aid: A Broken Bridge to College Access?
- Autor:
BRIDGET TERRY LONG
ERIN RILEY
- Página:
39
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
77
- Número:
1
- Periodo:
Primavera 2007
- ISSN:
00178055
- SrcID:
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- Documento número 189856
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- Artículo:
The Effect of Loans on Students' Degree Attainment: Differences by Student and Institutional Characteristics
- Autor:
DONGBIN KIM
- Página:
64
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
77
- Número:
1
- Periodo:
Primavera 2007
- ISSN:
00178055
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- Documento número 189857
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- Artículo:
African Education and Globalization: Critical Perspectives
- Autor:
BENJAMIN PIPER
- Página:
101
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
77
- Número:
1
- Periodo:
Primavera 2007
- ISSN:
00178055
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- Documento número 189858
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- Artículo:
Elite Perceptions of Poverty and Inequality
- Autor:
Elisa P. Reis
Mick Moore
- Página:
116
- Publicación:
Harvard Educational Review
- Volúmen:
77
- Número:
1
- Periodo:
Primavera 2007
- ISSN:
00178055
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- Documento número 189859
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